Профессиональное обучение учащихся на ІІІ ступени общего среднего образования

У адпаведнасці з загадам Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 1 чэ\рвеня 2023 г. № 283 “Аб арганізацыі адукацыйнага працэсу па працоўным навучанні па праграме прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) у Х(ХІ)-ХІ(ХІІ) класах устаноў агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі”, загадам галоўнага ўпраўлення адукацыі Гродзенскага абласнога выканаўчага камітэта ад 28.08.2023 № 175 “Аб арганізацыі адукацыйнага працэсу па працоўным навучанні па праграме прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) у Х(ХІ)-ХІ(ХІІ) класах устаноў агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі”, пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 “Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі”, інструктыўна-метадычным пісьмом Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь “Аб арганізацыі прафесійнай падрыхтоўкі вучняў устаноў агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі на ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў межах вучэбнага прадмета “Працоўнае навучанне”, зацверджаным намеснікам Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь 31 ліпеня 2023 г., на падставе загада ўпраўлення адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта ад 31.08.2023 № 329 “Аб рэалізацыі адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) у межах вучэбнага прадмета “Працоўнае навучанне” ў Х – ХІ класах у 2023/2024 навучальным годзе” з мэтай рэалізацыі адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўківучняў Х-ХІ класаў у 2023/2024

ЗАГАДВАЮ

1. Арганізаваць з 1 верасня 2023 г. навучанне па адукацыйнай праграме прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) у межах вучэбнага прадмета “Працоўнае навучанне” ў Х класе ва ўстанове адукацыі па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва”.
2. Забяспечыць засваенне вучнямі адукацыйнай праграмы рабочых (служачых) на падставе вызначэння прафесійнай прыгоднасці па медыцынскіх паказаннях да засвайваемай кваліфікацыі.

Тэрмін выканання – 2023/2024 начальны год;

3. Зацвердзіць наступны спіс вучняў Х класа для рэалізацыі адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва”:
4. Журко Марат Дзянісавіч;
5. Заяц Аляксандр Аляксандравіч;
6. Калодка Максім Вітальевіч;
7. Карпенка Святаслаў Андрэевіч;
8. Козел Мікіта Іванавіч;
9. Місюкевіч Мікалай Сяргеевіч;
10. Новік Ніка Аляксандраўна;
11. Янцукевіч Яўгеній Сяргеевіч;
12. Прызначыць Вашкевіч Н.Р., настаўніка біялогіі і хіміі, настаўнікам, які будзе здзяйсняць адукацыйны працэс па працоўным навучанні ў Х класе.
13. Прадоўжыць у 2023/2024 навучальным годзе рэалізацыю адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) у межах вучэбнага прадмета “Працоўнае навучанне” па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва” наступнымі вучнямі:
14. Абрамчыкам Максімам Аляксандравічам;
15. Бутурля Ягорам Віктаравічам;
16. Быстрыцкім Яўгеніем Вітальевічам;
17. Новік Кацярынай Сяргееўнай;
18. Пышко Аляксандрай Юр’еўнай;
19. Шандроха Андрэем Генадзевічам.
20. Прызначыць Купчык С.З., настаўніка геаграфіі і працоўнага навучання, настаўнікам, які будзе прадаўжаць здзяйсняць адукацыйны працэс па працоўным навучанні ў ХІ класе.
21. Класным кіраўнікам Х класа Купчык С.З., ХІ класа Жамойцінай А.А.:

7.1. здзяйсняць кантроль за наведваннем вучнямі, указанымі ў пунктах 3, 5 дадзенага загада, вучэбных заняткаў па вучэбным прадмеце “Працоўнае навучанне” ў адпаведнасці з раскладам вучэбных заняткаў.

Тэрмін выканання – на працягу 2023/2024 начальнага года;

7.2. па выніках кожнай чвэрці, навучальнага года забяспечыць выстаўленне ў зводную ведамасць класнага журнала адзнак вучням, указаным у пунтах 3, 5 дадзенага загада, у адпаведнасці з ведамасцю адзнак па вучэбным прадмеце “Працоўнае навучанне”, прадстаўленай настаўнікамі Ганчарскай сярэдняй школы Лідскага раёнга Вашкевіч Н.Р., Купчык С.З.

Тэрмін выканання – на працягу 2023/2024 начальнага года;

7.3. забяспечыць захаванне прадастаўленых ведамасцей адзнак да канца навучальнага года і перадачу дадзеных ведамасцей намесніку дырэктара па вучэбнай рабоце Ярмантовіч Г.А. у канцы навучальнага года.

Тэрмін выканання – на працягу 2023/2024 начальнага года.

8. Вашкевіч Н.Р., Купчык С.З., настаўнікам, якя будуць здзяйсняць адукацыйны працэс па працоўным навучанні ў Х і ХІ класах:

8.1. забяспечыць распрацоўку вучэбна-праграмнай дакументацыі па адукацыйнай праграме прафесіянальнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва” для вучняў Х і ХІ класаў у межах гадзін працоўнага навучання.

Тэрмін выканання – да 01.09.2023;

8.2. забяспечыць якаснае вядзенне журнала ўліку вынікаў вучэбнай дзейнасці і наведвання вучнямі Х і ХІ класаў вучэбных заняткаў па вучэбным прадмеце”Працоўнае навучанне”.

Тэрмін выканання – 2023/2024 навучальны год;

8.3. забяспечыць праходжанне вучнямі бягучай, прамежкавай і выніковай атэстацыі з выстаўленнем адзнак у балах па вучэбным прадмеце “Працоўнае навучанне”.

Тэрмін выканання – 2023/2024 навучальны год;

8.4. прадастаўляць ведамасць адзнак па вучэбным прадмеце “Працоўнае навучанне” па выніках кожнай чвэрці, навучальнага года класным кіраўнікам Х класа Купчык С.З., ХІ класа Жамойцінай А.А.

9. Купчы С.З.:

9.1. арганізаваць вытворчае навучанне (у тым ліку вытворчую практыку) для вучняў ХІ класа ў адпаведнасці з каляндарна-тэматычным планаваннем.

Тэрмін выканання – у адпаведнасці з устаноўленымі тэрмінамі;

9.2. забяспечыць вядзенне дзённікаў уліку вучэбна-вытворчых работ пры праходжанні вытворчага навучання.

Тэрмін выканання – 2023/2024 начальны год.

10. Узгадніць з упраўленнем адукацыі Лідскага раённага выканаўчага камітэта кандыдатуру старшыні дзяржаўнай кваліфікацыйнай камісіі.

Тэрмін выканання – не пазней, чым за два тыдні да пачатку кваліфікацыйнага экзамену.

11. Стварыць кваліфікацыйную камісію ў складзе не менш, чым 3 чалавекі, для правядзення кваліфікацыйнага экзамену па завяршэнні засваення зместу адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва”.

Тэрмін выканання – не пазней, чым за два тыдні да пачатку кваліфікацыйнага экзамену.

12. Забяспечыць арганізацыю і правядзенне кваліфікацыйных экзаменаў па завяршэнні засваення адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабрчых (служачых) па прафесіі “рабочы зялёнага будаўніцтва”.

Тэрмін выканання – у адпаведнасці з устаноўленымі тэрмінамі.

13. Ярмантовіч Г.А., намесніку дырэктара па вучэбнай рабоце, забяспечыць пастаяннае метадычнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу па праграме прафесіянальнай падрыхтоўкі рабочых (служачых) для вучняў Х-ХІ класаў устаноў агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі.

Тэрмін выканання – 2023/2024 навучальны год.

Дырэктар                                                                          Р.В.Бойка

Тема 1. Основы зеленого строительства

1. Классы зеленых насаждений и типы посадок древесных растений на объекте.
2. Стили садово-паркового искусства, отличительные особенности, история возникновения.
3. Значение декоративных растений в озеленении, ассортимент и особенности озеленения различных объектов.
4. Технология подготовки участка к озеленению.
5. Технология подготовки посадочных мест и посадочного материала декоративных деревьев и кустарников.
6. Правила ухода за посадками древесно-кустарниковых растений.
7. Технология подготовки участка для посева газона.
8. Виды и особенности ухода за газоном.
9. Виды и особенности ухода за садовыми дорожками и площадками.
10. Технология простейших работ при строительстве и ремонте дорожек.
11. Технология простейших видов работ при устройстве  и уходу за цветниками.
12. Вертикальное озеленение, значение, типы опор и уход за ними.
13. Ассортимент цветочно-декоративных растений, используемых для вертикального озеленения. Правила и сроки посадки многолетних лиан.
14. Ассортимент растений для альпинария и технология его создания.
15. Водоем в озеленении, ассортимент растений для водоёма.
16. Технология создания водоема.
17. Виды и назначение малых архитектурных форм в озеленении.
18. Способы ухода и ремонта малых архитектурных форм.
19. Календарный план работ по уходу за объектом зелёного строительства (городской парк, водоём, детская площадка, территория городского озеленения) и его назначение.
20. Стандартизация и контроль качества зелёной продукции. Назначение стандартов, их виды и характеристики.

Тема 2. Дендрология

1. Понятие о систематике растений. Основные систематические единицы, их описание.
2. Ассортимент древесно-кустарниковых пород применяемых в озеленении: основные породы и виды.
3. Биологические и экологические свойства важнейших хвойных пород.
4. Биологические и экологические свойства важнейших декоративно-лиственных и красивоцветущих пород.
5. Правила сбора, засушивания и оформления гербарного материала.
6. Назначение, структура и организация работ в питомнике древесно-кустарниковых растений.

Тема 3. Основы растениеводства

1. Растениеводство как наука, ее задачи и роль в подготовке квалифицированных рабочих.
2. Общие сведения о подотрослях растениеводства.
3. Общие сведения о классификации растений по морфологическим признакам.
4. Условия жизни растений: свет, тепло, воздушная среда, элементы питания. Их роль в жизни растений.
5. Морфологическая характеристика отдельных органов растений.
6. Общие сведения о классификации плодов и семян.
7. Понятие о почве и плодородии. Свойства почв, их типы и состав.
8. Понятие обработки почвы. Задачи обработки почвы.
9. Технология обработки почвы.
10. Питание растений и необходимые макро-и микроэлементы. Признаки недостатка элементов минерального питания.
11. Классификация удобрений, способы внесения.
12. Меры предупреждения отрицательного воздействия удобрений на окружающую среду.
13. Система земледелия, её составляющие. Севооборот как способ повышения урожайности почвы.
14. Понятие “эрозия почвы”, причины, её вызывающие. Последствия эрозии почв.
15. Сущность, задачи и виды мелиорации.
16. Общие сведения об основах семеноводства и селекции.
17. Понятие сорта, его значимость в растениеводстве.
18. Общие сведения о семенном и вегетативном размножении растений.
19. Семенное размножение растений: способы подготовки  семян к посеву, посев семян.
20. Понятие о видах вегетативного размножения растений.
21. Общие сведения о сущности ухода за посевами и посадками растений.
22. Сроки и способы выкопки посадочного материала.
23. Сущность понятия “сорное растение”. Вред, наносимый сорняками.
24. Классификация сорных растений, их биологические особенности.
25. Общие сведения о вредителях декоративных растений. Группы вредителей.
26. Типы повреждений культурных растениям вредителями, их характеристика.
27. Общие сведения о болезнях растений: инфекционные и неинфекционные, их характеристика.
28. Меры борьбы с сорняками: химический, механический и биологический способы, их характеристика.
29. Сущность биологического способа борьбы с вредителями и сорняками. Карантинные мероприятия.
30. Сущность химического и механического методов защиты растений. Организационные мероприятия.

Тема 4. Основы экономики организации труда

1. Общие понятия о рынке, его элементах и структуре.
2. Понятия физического и юридического лица. Условия признания юридическим лицом.
3. Характеристика организационно-правовых форм организаций. Нормативные правовые акты, регулирующие отношения внутри организации.
4. Сущность мотивации труда в условиях рыночной экономики и  заработной платы. Принципы организации оплаты труда.
5. Формы и системы оплаты труда, применяемые в организациях.
6. Основные принципы ценообразования: научной обоснованности, целевой ориентации, законности, плановости, непрерывности процесса ценообразования, единства процесса формирования цен и контроля их соблюдения.

Тема 5. Охрана труда

1. Определение и содержание понятия “охрана труда”, социально-экономическое значение.
2. Основные законодательные акты Республики Беларусь в области охраны труда.
3. Права и обязанности работников по охране труда.
4. Виды и порядок проведения инструктажей, их характеристика.
5. Основные причины травматизма, заболеваний, несчастных случаев на производстве.
6.  Правила погрузки и транспортировки грузов.
7.  Правила обращения с ручным инструментом при выполнении простейших работ.
8.  Особенности воздействия электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током.
9. Требования безопасности предъявляемые к электрооборудованию. Средства защиты от поражения электрическим током
10. Пожароопасные вещества, их свойства. Причины пожаров в организациях.
11. Специфика веществ и средств пожаротушения. Назначение пожарной сигнализации и правила пользования ею.
12. Источники травмирования работников и возможные последствия.
13. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при поражении электрическим током.
14. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при утоплении.
15. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при термических ожогах.
16. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при ссадинах и порезах.
17. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при переломах.
18. Первая медицинская помощь: понятие и её виды. Способы оказания первой медицинской помощи пострадавшему при ушибах и растяжениях.

Тема 6. Основы экологии и охраны окружающей среды

1. Основные экологические понятия: экосистема, экологическая безопасность, популяция, экологические факторы и др. Антропогенное воздействие на окружающую среду: понятие и виды.
2. Виды экосистем. Основные причины нарушений устойчивости экосистем.
3. Понятие об экологической безопасности. Система мер её обеспечения в профессиональной деятельности.

Тема 7. Основы права

1. Трудовой кодекс Республики Беларусь. Понятия и виды трудовых отношений.
2. Порядок и условия предоставления первого рабочего места выпускникам. Социальные гарантии выпускникам.
3. Характеристика норм трудового права, обязанностей работника и нанимателя.
4. Трудовой договор, его виды и содержание. Порядок заключения трудового договора.
5. Общие и дополнительные основания для прекращения трудового договора. Порядок увольнения работника.
6. Характеристика порядка оплаты труда в организациях.
7. Понятие и виды времени отдыха. Отпуска, их виды, порядок и очередность предоставления.
8. Основные обязанности нанимателя и работника в трудовых отношениях. Способы обеспечения трудовой дисциплины.
9. Характеристика видов трудовых споров и порядок их разрешения.
10. Понятие и стороны коллективного договора, его содержание. 

Тема 8. Этика и психология деловых отношений

1. Значение психологии и этики деловых отношений в профессиональной деятельности рабочего.
2. Профессионально значимые свойства и качества личности рабочего.
3. Содержание, структура, цели и функции делового общения.
4. Общение как коммуникация. Техники и приёмы общения.
5. Факторы, препятствующие  и способствующие эффективному деловому общению.

Тема 9. Прикладная информатика

1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельности, их виды и назначение.
2. Поиск и обработка научной и профессиональной информации в сети Интернет.
3. Создание и редактирование электронных документов и способы их обработки.

1. Квалификационная пробная работа выполняется на завершающем этапе прохождения учащимися производственной практики.

2. На выполнение квалификационной пробной работы предусматривается до 6 учебных часов.

3. Учащемуся, приступающему к выполнению, мастером выдается наряд-задание на выполнение квалификационной пробной работы.

4. При оценивании результатов следует использовать «Показатели оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Трудовое обучение» в X-XI (XII) классах УОСО и УСО» по производственному обучению (приложение 9).

5. После выставления отметки по результатам выполнения квалификационной пробной работы наряд-задание на ее выполнение подписывается руководителем структурного подразделения.

6. Отметки объявляются учащимся в день выполнения квалификационной пробной работы.

7. По ее результатам мастером заполняется заключение на квалификационную пробную работу, выполненную учащимся.

8. В случае, когда конкретное содержание квалификационной пробной работы не может быть установлено, по результатам ее выполнения учащимся оформляется заключение о достигнутом уровне квалификации учащегося на основании проверки на рабочем месте умений и навыков, приобретенных в процессе освоения содержания учебной программы.

9. При получении отметки ниже трех баллов или невыполнении работы по уважительной (неуважительной) причине учащийся не допускается к сдаче экзамена по результатам теоретического обучения.

10. Таким учащимся предоставляется право повторного выполнения квалификационной пробной работы в срок до сдачи экзамена по результатам теоретического обучения или в иной срок по усмотрению государственной квалификационной комиссии. Решение о повторном выполнении фиксируется в наряде-задании на выполнение квалификационной пробной работы. При повторном выполнении выдается новый наряд-задание и оформляется новое заключение на квалификационную пробную работу, выполненную учащимся, или заключение о достигнутом уровне квалификации учащегося.

11. В случае повторного получения отметки ниже трех баллов или повторной неявки без уважительной причины учащийся к экзамену по результатам теоретического обучения не допускается и ему выдается справка об обучении установленного образца.

Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 01.06.2023 № 283 "Об организации образовательного процесса по программе профессиональной подготовки рабочих (служащих) в X-XI (XII) классах учреждений общего среднего и специального образования"

Приказ управления образования Лидского районного исполнительного комитета от 31.08.2023 № 329 "О реализации образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета "Трудовое обучение" в X-XI классах в 2023/2024 учебном году"

Приказ управления образования Лидского районного исполнительного комитета, учреждения образования "Лидский государственный технологический колледж", учреждения образования "Лидский государственный политехнический колледж" от 31.08.2023 № 325/176/238 "О мерах по взаимодействию учреждений образования в обеспечении качественной организации образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета "Трудовое обучение" в X-XI классах в 2023/2024 учебном году"

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь "Об организации профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета "Трудовое обучение"", утвержденное заместителем Министра образования Республики Беларусь А.В.Кадлубаем 31 июля 2023 г.

Методические рекомендации по организации и проведению квалификационного экзамена по результатам освоения учащимися X (XI)–XI (XII) классов учреждений общего среднего образования, специальных школ, специальных школ-интернатов образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета "Трудовое обучение", утвержденные заместителем Министра образования Республики Беларусь А.В.Кадлубаем 31 июля 2023 г.

В 2021/2022 учебном году учащиеся 10 класса совместно с педагогом Вашкевич Натальей Григорьевной принимали участие в конкурсе по озеленению и благоустройству территории «Украсим Беларусь цветами». В районном этапе в номинации «Сад полезных растений» заняли первое место, в номинации «Лунный сад» - второе место. В областном этапе республиканского конкурса по озеленению и благоустройству территории «Украсим Беларусь цветами» в номинации «Сад полезных растений» заняли третье место.

В 2022/2023 учебном году учащиеся 11 класса стали победителями районного конкурса юных проектировщиков «Умный сад» (руководитель Вашкевич Н.Г.).

Учащаяся 11 класса Курчейко Анастасия приняла участие в районном этапе республиканского дистанционного конкурса ландшафтных проектов «Дизайн сада» в номинации «Цветущая планета».

Третий год учащиеся ІІІ ступени общего среднего образования Гончарской средней школы Лидского района осваивают образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих) по профессии «рабочий зелёного строительства».

В 2023/2024 учебном году учащиеся учреждения образования приняли участие в районном эколого-патриотическом марафоне «Цветущий город» в номинации «Навстречу юбилею».